Font Size: 

Motivasi intristik memiliki peran penting dalam proses pembelajaran karena mempengaruhi bagaimana pendekatan individu dan terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Perceive choice dan perceive competence merupakan bagian dari motivasi intrisik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat korelasi antara perceive choice dan perceive competence dengan academic achievement. Desain penelitian ini cross-sectional dengan pendekatan kuantitatif pada 86 mahasiswa prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, konsentrasi pendidikan Tata Busana di Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang. Uji korelasi menggunakan spearman’s rho antara perceived choice dengan academic achievement dengan koefisien korelasi p=0.0001 dan perceived competence dengan academic achievement dengan koefisien korelasi p=0.0001. Perceived choiced (r= 0.388) dan perceive competence (r=0.679) berkorelasi positif terhadap academic achievement. Sehingga perceived choice dan perceived competence berperan terhadap academic achievement.

Intristic motivation, perceived choice, perceived competence, academic achievement